الرئيسية/الاعداد السابقة/فاعلية استراتيجيّة Wheatly’s في تحصيل مادة الفيزياء وتنميّة التفكير المتشعب لدى المتعلمين (دراسة تجريبيّة) الاعداد السابقةالرئيسيةالعدد الحالي فاعلية استراتيجيّة Wheatly’s في تحصيل مادة الفيزياء وتنميّة التفكير المتشعب لدى المتعلمين (دراسة تجريبيّة) أ.د.مهى علي الباحث مصطفى سهيل كاظم جامعة الجنان / كلية التربية قسم المناهج وطرائق التدريس salihسبتمبر 5, 20250 41 أقل من دقيقة 39 salihسبتمبر 5, 20250 41 أقل من دقيقة