الرئيسية/الاعداد السابقة/أثر استراتيجية التعلم معاً في تنمية التفكير المعرفي واكساب المفاهيم التاريخية لدى متعلمات الصف الثاني المتوسط الاعداد السابقةالرئيسيةالعدد الحالي أثر استراتيجية التعلم معاً في تنمية التفكير المعرفي واكساب المفاهيم التاريخية لدى متعلمات الصف الثاني المتوسط المشرف د. على المحمد الباحث عمر عادل حسن جامعة الجنان / كلية التربية قسم مناهج وطرائق التدريس salihسبتمبر 10, 20250 64 أقل من دقيقة 21 salihسبتمبر 10, 20250 64 أقل من دقيقة