الرئيسية/الاعداد السابقة/أثر أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم السابر الاعداد السابقةالرئيسيةالعدد الحالي أثر أنموذج بارمان في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم السابر المشرف أ.د. موسى خليل حنا الباحث حسام علي أحمد جامعة الجنان / كلية التربية قسم مناهج وطرائق التدريس salihسبتمبر 10, 20250 56 أقل من دقيقة 16 salihسبتمبر 10, 20250 56 أقل من دقيقة