الرئيسية/الاعداد السابقة/الاثار السلبية للتعليم المدمج على تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات الاعداد السابقةالرئيسيةالعدد الحالي الاثار السلبية للتعليم المدمج على تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات المشرف أ.د. حليم اسمر الباحثة ايناس عماد كاظم جامعة الجنان / كلية التربية قسم مناهج وطرق التدريس salihسبتمبر 10, 20250 69 أقل من دقيقة 16 salihسبتمبر 10, 20250 69 أقل من دقيقة